人物名片
刘红梅，爱加贝幼儿园创始人。“十年育树，百年育人”，从事幼儿教育工作整整十年的刘红梅眉宇间处处透露着和蔼温婉。
十年时光，她陪着一代又一代孩子成长，不断地挖掘每一个孩子存在于世界上独一无二的美和价值，引导着孩子们一步步从柔软走向坚毅，走向更美好的未来。十年沉淀，她有了三家属于自己的幼儿园，有了成千上万的朋友伙伴，更让自己总结出来的这套“顺应孩子发展”的教育体系走进了株洲的万家灯火。对于她而言，幼儿教育工作不仅仅是她的事业，更是她生命的一部分。
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一个女人的感性，让孩子们得以享受良好的学前教育
刘红梅是一个感性的人，说起创办幼儿园的原因竟是缘于在北京的一件小事，在与朋友去幼儿园朋友的孩子时，近距离的接触到孩子们，感受到孩子们真诚的发自内心的关怀，刘红梅被这些善良纯真的孩子感动了，她想让株洲的孩子们也能在这样的环境下成长，能够真诚的与人沟通、交流。
2
感性而又勇敢的刘红梅在2005年顶着巨大的资金压力，投资千万创办了自己的第一家幼儿园——爱加贝海创园，从那时起，她就与株洲的孩子们结下了难舍难分的情缘，对孩子无比的耐心和对工作的饱满热情，得到了株洲众多孩子与家长的认可，更成为了众人口中温柔美丽的梅子姐姐。
每一个孩子都是独一无二的
刘红梅不认同传统教育一味追求课业与排名的教育方式，所以在爱加贝幼儿园的教育模式上，她所遵循的也不是给孩子填鸭式的教育数量，而是遵从孩子的个性和独特性，实行个性化教育，让孩子在快乐中学习知识，帮助孩子建立优良的生活品质和生活习惯。
3
在刘红梅的心里，孩子对事物的认知不是只来源于课本，那些生搬硬套的知识往往阻碍了他们的猎奇心以及与世界沟通的能力。在爱加贝幼儿园里，刘红梅更提倡的是一种用行动去获取知识的能力，通过实践让孩子们懂得一花一木都是那么的来之不易。
在爱加贝幼儿园，分别设立了自然观察区和动物观察区，通过让孩子们自己动手观察和照顾动植物的形式，启发孩子对世界的认知，在引导孩子们对事物变化的观察中，训练孩子们的观察力、思考力、记忆力、肌肉群和手眼协调等，并让孩子逐渐学会对自然界和生命的尊重。
4
刘红梅告诉我们，孩子天性敏感，他们和大人一样，善于观察事物，他肉厚的小手掌，轻触着春雨，感受着夏天的余味，甚至是秋千上的飞驰，他亲昵地和小动物打招呼，都是没有任何修饰的纯粹与天真。
你热爱它，它就不是工作不是负担，而是每一天你所需的能量和养分。
作为教育者的刘红梅同时也是一位母亲，在与自己孩子的相处中，她也是用“懂孩子”来与孩子沟通交流，孩子的世界有着成人不能理解的模样，母亲需要静静地陪伴，慢慢地等待。
爱加贝十年来傲人的数据令刘红梅感慨万千，但数据仅仅只是代表着过去的成绩，未来的路上，刘红梅还将一如既往的坚持，现在她正在进行课程的导入和环境的改造，倡导与连接孩子与社会、孩子与自然、孩子与家庭三位一体的课程体系。
5
爱加贝十周年晚会刚忙完，刘红梅又马不停蹄地与众多老师们一起投身于新一轮的教育培训学习，我们看到她自然从容地处理好自己的每件事情，也收放自如地切换好管理者与母亲的双重角色。她说爱加贝不是完全摒弃传统的教学内容，不是逆转家长们的心态，而是以更多创新的内容吸引学生及家长，让家长们认同，让孩子们喜欢。
刘红梅希望，那些可爱的生命在每一个充满希望的明天醒来时，可以感受到晨光很暖，时间很慢，怀揣着一颗感恩的心，去拥抱这个世界。
人物名片
刘红梅，爱加贝幼儿园创始人。“十年育树，百年育人”，从事幼儿教育工作整整十年的刘红梅眉宇间处处透露着和蔼温婉。
十年时光，她陪着一代又一代孩子成长，不断地挖掘每一个孩子存在于世界上独一无二的美和价值，引导着孩子们一步步从柔软走向坚毅，走向更美好的未来。十年沉淀，她有了三家属于自己的幼儿园，有了成千上万的朋友伙伴，更让自己总结出来的这套“顺应孩子发展”的教育体系走进了株洲的万家灯火。对于她而言，幼儿教育工作不仅仅是她的事业，更是她生命的一部分。
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一个女人的感性，让孩子们得以享受良好的学前教育
刘红梅是一个感性的人，说起创办幼儿园的原因竟是缘于在北京的一件小事，在与朋友去幼儿园朋友的孩子时，近距离的接触到孩子们，感受到孩子们真诚的发自内心的关怀，刘红梅被这些善良纯真的孩子感动了，她想让株洲的孩子们也能在这样的环境下成长，能够真诚的与人沟通、交流。
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感性而又勇敢的刘红梅在2005年顶着巨大的资金压力，投资千万创办了自己的第一家幼儿园——爱加贝海创园，从那时起，她就与株洲的孩子们结下了难舍难分的情缘，对孩子无比的耐心和对工作的饱满热情，得到了株洲众多孩子与家长的认可，更成为了众人口中温柔美丽的梅子姐姐。
每一个孩子都是独一无二的
刘红梅不认同传统教育一味追求课业与排名的教育方式，所以在爱加贝幼儿园的教育模式上，她所遵循的也不是给孩子填鸭式的教育数量，而是遵从孩子的个性和独特性，实行个性化教育，让孩子在快乐中学习知识，帮助孩子建立优良的生活品质和生活习惯。
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在刘红梅的心里，孩子对事物的认知不是只来源于课本，那些生搬硬套的知识往往阻碍了他们的猎奇心以及与世界沟通的能力。在爱加贝幼儿园里，刘红梅更提倡的是一种用行动去获取知识的能力，通过实践让孩子们懂得一花一木都是那么的来之不易。
在爱加贝幼儿园，分别设立了自然观察区和动物观察区，通过让孩子们自己动手观察和照顾动植物的形式，启发孩子对世界的认知，在引导孩子们对事物变化的观察中，训练孩子们的观察力、思考力、记忆力、肌肉群和手眼协调等，并让孩子逐渐学会对自然界和生命的尊重。
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刘红梅告诉我们，孩子天性敏感，他们和大人一样，善于观察事物，他肉厚的小手掌，轻触着春雨，感受着夏天的余味，甚至是秋千上的飞驰，他亲昵地和小动物打招呼，都是没有任何修饰的纯粹与天真。
你热爱它，它就不是工作不是负担，而是每一天你所需的能量和养分。
作为教育者的刘红梅同时也是一位母亲，在与自己孩子的相处中，她也是用“懂孩子”来与孩子沟通交流，孩子的世界有着成人不能理解的模样，母亲需要静静地陪伴，慢慢地等待。
爱加贝十年来傲人的数据令刘红梅感慨万千，但数据仅仅只是代表着过去的成绩，未来的路上，刘红梅还将一如既往的坚持，现在她正在进行课程的导入和环境的改造，倡导与连接孩子与社会、孩子与自然、孩子与家庭三位一体的课程体系。
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爱加贝十周年晚会刚忙完，刘红梅又马不停蹄地与众多老师们一起投身于新一轮的教育培训学习，我们看到她自然从容地处理好自己的每件事情，也收放自如地切换好管理者与母亲的双重角色。她说爱加贝不是完全摒弃传统的教学内容，不是逆转家长们的心态，而是以更多创新的内容吸引学生及家长，让家长们认同，让孩子们喜欢。
刘红梅希望，那些可爱的生命在每一个充满希望的明天醒来时，可以感受到晨光很暖，时间很慢，怀揣着一颗感恩的心，去拥抱这个世界。